N’employer ce terme que lorsque le document concerne différentes catégories d’élèves (handicaps physiques, sensoriels, mentaux ; grandes difficultés d'apprentissage ou d'adaptation ; enfants intellectuellement précoces ; enfants malades ; enfants en situation familiale ou sociale difficile ; mineurs en milieu carcéral ; élèves nouvellement arrivés en France ; enfants du voyage….). Sinon préférer le terme plus précis 'Élève en situation de handicap'.